Quantos Somos? Como Trabalhar Contagem na Educação Infantil com Recurso Lúdico e Alinhamento à BNCC
Descubra como utilizar o cartaz “Quantos Somos?” para desenvolver contagem, comparação de quantidades e registro de informações de forma lúdica e significativa na Educação Infantil. Introdução A contagem de alunos é uma das atividades mais simples da rotina escolar, mas também uma das mais ricas em possibilidades pedagógicas. Quando bem explorada, ela contribui para o […]